प्रोजेक्ट अल्फ़ा: जादूगर विश्वविद्यालय-प्रयोगशाला में घुसपैठ
🎓 अकादमिक शोध
James Randi · वॉशिंगटन विश्वविद्यालय McDonnell प्रयोगशाला (5 लाख डॉलर अनुदान) · अमेरिका, सेंट लुइस · 1979–1983
रैंडी ने ‘मनोगति-बालक’ बने दो किशोर जादूगर भेजे जिन्होंने 3 वर्ष चालबाज़ी से शोधकर्ताओं को छला; 1983 के भंडाफोड़ के बाद प्रयोगशाला बंद हुई।
निष्कर्षसिद्ध किया कि जादूगर बिना साई-प्रयोग आसानी से छले जाते हैं।
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हे ज़ुओशिउ के हस्ताक्षरित लिफ़ाफ़े बनाम चांग बाओशंग
🎓 अकादमिक शोध
चीन विज्ञान अकादमी के हे ज़ुओशिउ · ‘विज्ञान-प्रौद्योगिकी दैनिक’ के लिन त्सेशिन · चीन, बीजिंग · 1988-05-21
हस्ताक्षर-सीलबंद लिफ़ाफ़ों और कीलबंद गोली-शीशियों के सामने चांग सब में विफल रहा और अदला-बदली पकड़ी गई।
निष्कर्षमनोगति प्रविष्टि जैसा।
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प्रयोगकर्ता प्रभाव (Wiseman × Schlitz)
🎓 अकादमिक शोध
मानसिक कवच प्रविष्टि जैसा · यूके · अमेरिका · 1997–2006
उपर्युक्त जैसा।
निष्कर्षसंशयवादी के संचालन में शून्य।
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ह्रास प्रभाव
🎓 अकादमिक शोध
राइन (1930s) · Schooler का ‘Nature’ में टिप्पणी (2011) · अमेरिका · 1930s–2011
परामनोविज्ञान और समग्र मनोविज्ञान में प्रभाव-आकार दोहराए प्रयोगों के साथ घटते हैं।
निष्कर्षप्रकाशन-पूर्वाग्रह और माध्य-प्रत्यागमन इसका अधिकांश समझाते हैं।
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रैंडी और गेलर ‘Tonight Show’ 1973
📜 अभिलेखित
NBC · रैंडी ने सामान-तैयारी पर सलाह दी · अमेरिका · 1973
रैंडी की सलाह पर कार्यक्रम ने अपना सामान लाया और गेलर की टीम को छूने न दिया; गेलर ने ‘कुछ महसूस नहीं’ कहा और 22 मिनट कुछ न किया।
निष्कर्षसंशयवादी की उपस्थिति में चिरसम्मत ‘निषेध’।
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प्रचार विभाग की ‘तीन-नहीं’ नीति और शोध-समाप्ति
🏛️ आधिकारिक अभिलेख
चीनी कम्युनिस्ट पार्टी प्रचार विभाग (1982-04) · चीन · 1982–1999
साई पर ‘न प्रचार, न बहस, न आलोचना’; 1990 के दशक के मध्य भंडाफोड़ की लहर चली, और आधिकारिक ‘देह-विज्ञान’ शोध 1999 के बाद मूलतः समाप्त हुआ।
निष्कर्षप्रशासनिक स्तर का ‘निषेध’।
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